完全不會說中文外國人,到底怎麼開始呢?能不能使用全中文?第一堂課該怎麼自我介紹?怎麼讓學生上了一堂課後就能開口說中文介紹自己?更多引導學生開口的策略技巧都在其中。想知道了解、探索掌握、交流提升,歡迎您來參加!
閱讀更多 >>我想教外國人中文,該怎麼開始?
需要先提升英文,或其他語言能力嗎?
需要先學好理論知識才能教嗎?
教外國人是不是像國文老師一樣,國文造詣,文學素養都要很好?
師資培訓班的課程內容都要掌握嗎?
到底有沒有最最最基礎的「能力與要求」,掌握好就能開始教呢?
所謂先求有,再求好,在華語教學領域的「有」是什麼呢?
每說起「語法教學」,不少老師的問題多是怎麼將語法教學上得有趣活潑,讓學生覺得這個語法是能在生活中使用,而不是都在組詞造句,或從這個結構換成那個結構,或看圖說出句子,或完成句子,這些固定機械沒生命力的方法。
閱讀更多 >>睽違半年的「初級語法教學設計(線上8班)」,終於在這幾週內確定成班開課了。 時間就在下週五上午,四週紮實思考的訓練課程,千萬別錯過哦!
閱讀更多 >>語法教學若是掌握了那個關鍵,真的不難,而且可以上得很有趣的!那個關鍵雖然不容易抓找,但是一旦學習了,練習再練習的長期訓練,它會變成你上課的利器而且很有底氣。
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