完全不會說中文外國人，到底怎麼開始呢？能不能使用全中文？第一堂課該怎麼自我介紹？怎麼讓學生上了一堂課後就能開口說中文介紹自己？更多引導學生開口的策略技巧都在其中。想知道了解、探索掌握、交流提升，歡迎您來參加！
閱讀更多 >>我想教外國人中文，該怎麼開始？
需要先提升英文，或其他語言能力嗎？
需要先學好理論知識才能教嗎？
教外國人是不是像國文老師一樣，國文造詣，文學素養都要很好？
師資培訓班的課程內容都要掌握嗎？
到底有沒有最最最基礎的「能力與要求」，掌握好就能開始教呢？
所謂先求有，再求好，在華語教學領域的「有」是什麼呢？
每說起「語法教學」，不少老師的問題多是怎麼將語法教學上得有趣活潑，讓學生覺得這個語法是能在生活中使用，而不是都在組詞造句，或從這個結構換成那個結構，或看圖說出句子，或完成句子，這些固定機械沒生命力的方法。
閱讀更多 >>睽違半年的「初級語法教學設計（線上8班）」，終於在這幾週內確定成班開課了。 時間就在下週五上午，四週紮實思考的訓練課程，千萬別錯過哦！
閱讀更多 >>語法教學若是掌握了那個關鍵，真的不難，而且可以上得很有趣的！那個關鍵雖然不容易抓找，但是一旦學習了，練習再練習的長期訓練，它會變成你上課的利器而且很有底氣。
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