2021年6月

高級程度的提問與引導技巧

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該如何使高級班教學不枯燥乏味,又能使學生再更上層樓達到「簡潔地成段表達」呢?還有口語與書面的使用差異, 該如何讓學生掌握並適應呢?會說中文已經不是高級程度的目標,突破再升級才是名符其實的高級水平!

  • 如何提升學生的閱讀能力與聽力?
  • 如何讓學生適應中文口語與書面語的不同?
  • 高級班的引導成段產出怎麼進行?

呂彥菁

國立臺灣師範大學國語中心

華語教師

彥菁老師受本科專業「臺灣師範大學華語文教學研究所」訓練,在海內外都有相當多的教學經驗,目前在「國立臺灣師範大學 國語中心」擔任華語教師,教授一般綜合課程,也教授一些主題課程,比如新聞選讀。也擔任國語中心內部師培講師。