初級語言教學的活動設計與安排

報名

本課程是針對零初程度的班級,設計既有效又有趣的操練活動到運用活動。讓語言教學笑聲滿滿、動力滿滿。

  • 語言活動的目的與時點
  • 活動創意的啟發設計
  • 活動進行的層次安排
  • 活動成效的掌握評估

學員回饋

更了解詞彙及語法活動的核心設計

2020-01

時數太少啦!感覺意猶未盡

2020-01

課時次數

3小時 1.5小時 x 2次

候班中
目前無等候中的課,若想上課請報名「想開新班」或「已成班課」。
已成班
目前無成班課。

陳怡靜

說吧語言工作室華語部

創辦人

受過本科專業訓練,在華語教學深耕20多年。曾任成大對外華語學程講師、成大華語中心教學總監。在教學法方面,除了一般華語中心教學體系外,也受過像ICLP教學模式、美國明德暑校暑期密集課程教學訓練。此外,十多年前開始做師資培訓,深入淺出並提供大量實際經驗的教學引導,培養出活躍在各地的優秀老師。

課程介紹

近幾年興起在在教學中帶入遊戲與活動的風潮,因為能活絡課堂氣氛、提振學生精神與興緻,老師們紛紛投入活動與遊戲的行列。

但是加入了活動遊戲,課程就達到效果嗎?還是笑果而已?
活動的最高追求是既要效果又要笑果,而這些拿捏與選擇是什麼?
哪些活動是笑果大於效果?哪些又是兩者兼具,甚至效果勝出呢?
有些笑果活動調整改變一下,效果就幾級跳?
將遊戲活動轉換成大量口說的關鍵在哪?
所挑選活動又該用在教學的哪個階段?
哪些活動只用於詞彙練習?
如何設計針對語法點的練習活動,情境運用活動?
除了遊戲活動外,任務也是活絡課堂提升效率的方法;
怎麼將任務設置在語言教學中,達到練習與活用的目的?

本課程一次介紹說明各種大大小小的遊戲活動,針對每個活動的側重點進行分析討論與調整,這些輔助教學的“花樣”,讓您在教學舞台上,沒有72變,也有36變的揮灑自如。

怡靜老師將這十幾年來教學上所使用過的大大小小的活動,整理歸納分類, 一起交流討論,以這基礎變化出更多的教學創意與啟發。歡迎報名課程,一起激發創造改編出高效又有趣的語言教學活動!

誰適合上


學習重點

  1. 初級語言活動的目的確認
  2. 活動創意的啟發設計
  3. 活動進行的層次安排
  4. 活動成效的掌握評估

課程內容

課時:一次1.5小時,兩次共3小時。

第一次上課:
A. 語言教學活動的目的與時點

B. 活動設計的方向與原則

第二次上課:
A. 初級詞彙的活動分享與討論

B. 初級語法教學活動的重點與設計


上課方式

有以下幾種選擇:

課程費用 (3小時)
費用 1人 2人團報 3人團報 4人以上
候班 1800元/人 1600元/人 1500元/人 1400元/人
包班 3600元/人 2400元/人 2000元/人 1750元/人

註:候班指等候人數開課,2人即開班,15人為限。包班指私人包班,一對一或好友揪團隨報即開。