三月接了一個中文專班（一個禮拜一次），什麼機緣，什麼考量，什麼考驗，什麼挑戰，有機會再來梳理記錄。
這個班，經過三四個禮拜的摸索、調整與磨合， 已經上手，上軌道了。 我還記得頭兩三次，上完課後的那種不順， 那種還沒抓到跟這個班節奏風格的不順。
14個學生，三種不同程度， 最差的連你我他都不認得， 最好的已經可以順暢對話溝通了。 上得太慢也不是，上得太快也不行， 量的拿捏，深度的控制都是考驗。
但是，現在上課總是笑聲滿室，彼此用中文開玩笑， 也非常願意用中文表達，開始努力寫中文字， 今天還有一位學生，光靠一張圖就說了整個對話的故事內容， 而且還不是程度最高的學生，真的讓我驚嘆感動不已。 每次上課都能感受他們想跟上的認真努力～開心感動。
其實要分享的不是這個。情緒來了，就先記錄感動！
重點要說的是：兩個小時的課，老師們都做幾張PPT呢？
我今天只用了三張，讓學生說了兩個小時。 真的還不錯，是吧！（呵呵呵～） 發現PPT做得多，學生說得少； 重點還是在於老師的課程組織跟設計，所以別被PPT綁架！
