認證考系列:華語文教學

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陳怡靜

25年左右教學經驗

12小時

候班中

目前無等候中的課,若想上課請報名「想開新班」或「已成班課」。

已成班

目前無成班課。


課程介紹

華語文教學的你, 是不是覺得這些「形態變化、塞爆音、下降複元音、單純詞、主謂、定語、兼語句、預設、合作原則...」專有名詞, 真的是遙遠陌生又很難親近理解呢?

華語文教學這科考試重點包含: 舉凡跟教學有關的都會涵蓋,包含教學觀教學法、專業知識與教學能力,並熟悉教材編寫及教學方法技能。其中比例很高的部分:二語習得的理論、對比分析、偏誤種類、語言教學法、實務教學設計這幾個部分等這麼多主題, 而這麼繁多的內容,該從哪裡著手學習吸收,又該怎麼有系統準備安排呢?

以上這些問題,我們會一一幫你解決:

  • 簡易明晰的解說方式 用獨特又簡潔易懂的方式,提供大量的例子說明,掌握我們所提供的思考記憶的方式,絕對幫你理解記憶考試重點的百分之八十以上;

  • 按主題重點解析考古題
    此外也分析了近十年的考古題,依據各主題的出題比例安排上課重點與內容,教授各主題的核心觀念與精華,融會貫通後讓你運用自如,並搭配歷年考古題練習、複習並熟悉考試形態。

除了教授各主題的核心觀念與精華,希望給老師們觀念理解與掌握,這樣任何的題目都能應付自如。


適合誰上

  • 想考取對外華語教學認證考試者
  • 想增進華語教學基礎的理論知識者
  • 對課程內容有興趣者

學習重點

  • 了解知熟對外華語文教學的性質與內涵
  • 掌握華語老師需要具備的素養與實際教學的技能
  • 清楚華語學習者學習過程的問題與策略

課程內容

六次12小時的課程主題:

第一次:

  • 華語文作為第二語言教學:性質、特點、原則
  • 華語教師的專業素養:語言基本知識、心理與教育學的知識、教學理論語言教學技巧

第二次:

  • 第二語言習得與發展:習得理論和假說、對比分析與偏誤分析、學習策略與溝通策略

第三次:

  • 第二語言教學法與其運用:教學法的三個層次、四大派教學法的介紹
  • 美國5C

第四次:

  • 課堂教學規劃與設計:課堂教學的基本要素
  • 華語文教材編寫特性與原則:特點、基本原則、要點原則

第五次:

  • 語言要素分享教學:語音、詞彙、漢字、語法教學
  • 專項技能的教授與知識(1):華語文聽力與口語訓練教學

第六次:

  • 專項技能的教授與知識(2):華語文閱讀與寫作訓練教學
  • 華語文測驗與評量

上課方式

有以下幾種選擇:

  • 「候班中」或「已成班」的課:
    若有候班中的課,或已成班的課,時間符合的話,就可選擇加入。

  • 等候開班:
    想上課,但不想包班,願意等候的話,可以選擇此種方式。
    請先填寫報名表,等達到開課人數時(2人),即開班上課,等候時間最少為兩週。

  • 私人包班:
    若想及時上課,不想等候,可以選擇此種方式。 請填寫報名表,選擇包班方式,我們會儘快與您聯繫,確認上課時間後,將立即開課。


課程費用

以下費用為一個人12小時費用:

費用 1人 2人團報 3人團報 4人以上
候班 7200元 6400元 6000元 5600元
包班 14400元 9600元 8000元 7000元

註:候班指等候人數開課,2人即開班,8人為限。包班指私人包班,一對一或好友揪團隨報即開。

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