好的提问才能有延申性,并且让学生有兴趣回答。 一个好的提问可以检测出学生是否理解正确。
2020-06
一個好的提問,會讓課程似天堂,能有效操練及讓學生產出,也能娛樂到老師,還認識了好幾個有熱誠的老師,這堂課很無價。
2019-12
過去一直對課文提問教學的架構有很大的疑問,不知道怎麼做比較好(因為我自己非常不喜歡很多老師常用的角色扮演,試過幾次也覺得效果不好),雖然自己摸索出一套方法,但總覺得還少了什麼,今天算是找到補強自己架構的方法了,相信以後自己在課文教學提問這方面可以更好!語法和詞彙提問每次上課都覺得可以學到新東西,今天「提問要對老師同學有資訊價值,進而了解彼此」這一點被點出來有恍然大悟的感覺,覺得自己過去的方向跟這點很接近,但現在更清楚,在設計提問時應該可以更有效率。
2019-12
重新獲得備課的動力,也再次審視自己近期備課的盲點鶴不足之處。以後會隨時來獲取新知或充電的!
2019-07
能設計精準的、有層次的提問
2019-12